Детям читали рассказы и стихи загадывали загадки, разучивали скороговорки, знакомили с народными предметами. С детьми проводились беседы, в ходе которых у детей формировали умение классифицировать птиц по группам, воспитывали желание бережно, трепетно относиться к пернатым представителям животного мира.
На занятиях по продуктивным видам деятельности дети воплощали свои знания, представления, эстетические переживания о птицах в рисунках, лепке, аппликации.
Так же ребята наблюдали за поведением птиц на прогулках, вешали новые кормушки для зимующих птиц.
Малыши играли в дидактические и подвижные игры, где получили заряд положительных эмоций.